Adaptación y validación del instrumento cartas para completar Historias (CCH) y el método de codificación Q-sort, en población infantil (5 a 8 años) bogotana /

Tesis (Psicología) -- Fundación Universitaria SanitasMetacogniciónAprendizaje Basado en ProblemasPensamiento critícoAdaptación y validación del instrumento cartas para completar Historias (CCH) y el método de codificación Q-sort, en población infantil (5 a 8 años) bogotana /text