Polanco Valenzuela, Mauricio; asesorBuitrago García, Yefer EstivenMiranda Ruiz, Daniela AndreaRueda Cristancho, John FreddyTrabajo de grado (Psicología) - Fundación Universitaria SanitasLas Autolesiones No Suicidas (ANS) se consideran comportamientos realizados con la intencionalidad de hacer daño al propio organismo, más no con la intención de finalizar con la vida, en la literatura se clasifica la ANS de acuerdo con su tipología, topografía y variables desencadenantes (individuales y contextuales). En Colombia no se evidencia la creación de protocolos orientados a prevenir la ANS tanto en población adulta como en niños, niñas y adolescentes, por ello, este proyecto tuvo el objetivo principal de diseñar y validar un protocolo para la prevención primaria de ANS en población escolar, específicamente en escolares de 6to grado. Con el propósito de extender su aplicación a otros escolares de primaria, se diseñó un protocolo de seis sesiones que incluye a los niños y niñas, y otra sesión solo para docentes, caracterizadas por una fase psicoeducativa que trata de generalidades y factores de riesgo de ANS y una fase de entrenamiento de habilidades psicológicas, identificadas como relevantes para prevenir la aparición de esta conducta en la población, se realizó el pilotaje del protocolo mediante un diseño cuasiexperimental pretest – postest con grupo control, por medio de la aplicación de la Escala de Desregulación Emocional, adaptada para hispanohablantes, específicamente para mexicanos.textIntervención primariaAutolesiones no suicidasProtocolo de prevenciónProtocolo para la prevención primaria de autolesiones no suicidas en población escolarTrabajo de grado