Fernández Niño, Julian Alfredo; asesorMotta Bedoya, Sandra Patricia; asesorPedroza Rojas, Angie KarinnaMesa Leon, Angelica AleidaCastiblanco Leon, NathalyTrabajo de grado (Enfermería) - Fundación Universitaria SanitasLas teorías son la piedra angular para los procesos investigativos y estas enfocadas a la disciplina enfermera, tienen mayor especificidad hacia el cuidado de las personas. Se definen como conceptos interrelacionados que describen y explican diferentes fenómenos de interés para la disciplina y práctica profesional de enfermería. Los modelos presentan visiones de ciertos fenómenos del mundo, pero representan solo una aproximación de aquellos conceptos considerados relevantes para la comprensión del acontecimiento. Objetivo general: Identificar las principales teorías o modelos de enfermería que se han aplicado en la atención pediátrica con un rango de edad de 0 a 17 años a través de una revisión sistemática. Fuente de datos: Se realizó teniendo en cuenta las siguientes bases de datos: MEDLINE, CINALH, LILACS Y COCHRANE, en años de 1990 – 2010.Selección de estudios: Se incluyeron estudios cualitativos y cuantitativos con datos extraídos a un formato previamente establecido. Conclusiones: En la aplicación de modelos y teorías de enfermería, se evidencian cambios a nivel físico y emocional a favor del paciente objeto de la aplicación, trayendo consigo calidad de vida y mejorando su estado salud enfermedad en el ámbito clínico y comunitario.textRevisión de la literaturaTeoría de enfermeríaPediatríaPreescolarTrabajo de grado