Revisión documental sobre el desarrollo de las habilidades escolares de lectura, escritura y cálculo, de los niños y niñas en etapa escolar que tuvieron educación mediada por las TIC, durante el confinamiento generado por la pandemia por COVID-19 /

Tesis (Psicología) -- Fundación Universitaria SanitasHabilidades escolaresAprendizajeConfinamientoRevisión documental sobre el desarrollo de las habilidades escolares de lectura, escritura y cálculo, de los niños y niñas en etapa escolar que tuvieron educación mediada por las TIC, durante el confinamiento generado por la pandemia por COVID-19 /text