Castro Muñoz, John Alexander : Asesor DocenteCampos Martínez, Paola Andrea2025-12-062025-12-062025-12-05https://repositorio.unisanitas.edu.co/handle/123456789/980Trabajo de grado para optar al título de psicología.Este proyecto se enfoca en el diseño y validación de una guía psicoeducativa dirigida a padres y cuidadores formales de niños, con el propósito de estimular el aprendizaje socioemocional mediante el fomento de la emoción del AWE. Integrar esta emoción como eje innovador permite potenciar componentes fundamentales del desarrollo infantil, como la autorregulación y la conexión emocional. Desde un enfoque de investigación aplicada y desarrollo tecnológico, la guía fue construida a partir de una revisión sistematizada de literatura científica, y su validez de contenido fue evaluada mediante el coeficiente CVC con jueces expertos. Como resultado esperado, se busca ofrecer una herramienta práctica, basada en evidencia teórica y adaptable al contexto familiar, que contribuya al bienestar integral de los niños, fortaleciendo el vínculo entre emoción, aprendizaje y desarrollo humano.textesAprendizaje SocioemocionalAWEAutorregulaciónConexión EmocionalPadresCuidadores FormalesNiñosGuía psicoeducativa dirigida a padres y cuidadores formales de niños que estimula el aprendizaje socioemocional a partir del fomento del “AWE”.Psychoeducational guide aimed at parents and formal caregivers of children that stimulates socio-emotional learning from the promotion of "AWE".Trabajo de grado