Un programa de seguridad del paciente construido y desarrollado bajo los lineamientos institucionales genera articulación con la implementación de los paquetes instruccionales del modelo pedagógico del ministerio de salud

Simple item page
dc.contributor.advisorOrjuela Lara, Tania Lizveth - Asesor Temático
dc.contributor.advisorPuerto Gomez,Walter Hernando - Asesor Metodológico
dc.contributor.advisorVargas Correa, Amely Marieth - Evaluador
dc.contributor.authorEnciso Lozano, Ligia Mireya
dc.date.accessioned2024-12-04T21:29:55Z
dc.date.available2024-12-04T21:29:55Z
dc.date.issued2022-12-16
dc.description.abstractEl errar es humano, quizás esta sea la teoría más sustentada y justificada en seguridad del paciente pero cuando queremos hablar de calidad junto a seguridad del paciente sigue siendo un dilema. La búsqueda constante de buenas prácticas, la plenitud en la vocación de servicio, la eficacia y la efectividad en conjunto con la solicitud de los atributos de calidad (accesibilidad, oportunidad, pertinencia, seguridad y continuidad, el velar por la seguridad y bienestar del paciente dado el entrenamiento académico y el pago al desarrollo de actividades para las cuales tengo habilidades y competencias ya que de forma voluntaria decidí ser parte del personal de salud y prestar mis servicios. Es adecuado pensar que los profesionales que desarrollamos diferentes cargos administrativos en salud conocemos estrategias para la implementación de paquetes instruccionales desarrollados desde el ministerio de salud y que han sido adoptados por instituciones prestadoras de salud en aras de mejorar y dar cumplimiento a la prestación del servicio de atención del paciente, pero desarrollamos una política y un programa bajo lineamientos propios de la institución en donde intervienen las políticas internas como visión, misión, objetivos estratégicos y valores, en búsqueda de la articulación conociendo los enfoques y metodologías que el ministerio de salud estructuro como principio para la construcción de estos documentos con nuestra institucionalidad, es así como podemos iniciar este largo camino de aprendizaje, entrenamiento, acompañamiento, validación y seguimiento de nuestro proceso comparativo en la realización y cumplimiento de una política y programa de seguridad del paciente propia y con la cual nos sentimos identificados .
dc.formattext
dc.identifier.urihttps://repositorio.unisanitas.edu.co/handle/123456789/781
dc.language.isoes
dc.publisherFundación Universitaria Sanitas
dc.subjectSeguridad del paciente
dc.subjectCalidad de la atención
dc.subjectBuenas prácticas
dc.subjectPaquetes instruccionales
dc.subjectArticulación institucional
dc.titleUn programa de seguridad del paciente construido y desarrollado bajo los lineamientos institucionales genera articulación con la implementación de los paquetes instruccionales del modelo pedagógico del ministerio de salud
dc.title.alternativeA patient safety program built and developed according to institutional guidelines institutional guidelines generates articulation with the implementation of the instructional packages of the of the instructional packages of the pedagogical model of the Ministry of Health.
dc.typeTrabajo de grado
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Un programa de seguridad del paciente construido y desarrollado bajo los lineamientos institucionales genera articulación con la implementación de los paquetes instruccionales del modelo pedagógico del ministerio de salud.pdf
Size:
1.2 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.15 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Especialización en Gestión de la Calidad y Auditoría en Salud