Pediatría
Permanent URI for this collection
Browse
Browsing Pediatría by Issue Date
Now showing 1 - 6 of 6
Results Per Page
Sort Options
Item ¿Los factores de riesgo para displasia congénita del desarrollo de la cadera difieren según el sexo biológico?(2023-01-01) Mancera Leal, Camilo Alonso; Barrios Mosquera, Laura Marcela - Coinvestigador; Tierradentro Mora, Tatiana Marcela - Coinvestigador; Palacios Ariza, María Alejandra - Asesor metodológico; Benavides Cruz, Johana - Asesor metodológicoIntroducción: La displasia del desarrollo de la cadera (DDC) es una de las causas más frecuentes de artrosis en el adulto joven. Se manifiesta como una alteración en el desarrollo y relación anatómica de los componentes de la articulación coxo-femoral, puede ir desde una displasia acetabular hasta la luxación de cadera que producirá alteraciones osteoarticulares más graves, generando dolor y pérdida de movilidad, llevando así a la discapacidad, ocasionando una carga social y económica. Su diagnóstico precoz permite el tratamiento oportuno y disminuye la ocurrencia de artrosis a largo plazo. Objetivo: Determinar si existen diferencias según el sexo biológico en los factores de riesgo de DDC en lactantes evaluados mediante examen físico y tamizaje radiológico de cadera. Metodología: Se realizó un estudio de cohorte retrospectivo analítico que incluyó a lactantes menores de 6 meses de edad con tamizaje radiológico (ecografía o radiografía de cadera) para DDC. Se midieron variables sociodemográficas, variables perinatales, variables de diagnóstico, y variables del examen físico. Se realizaron modelos separados de regresión logística por sexo. Resultados: Del total de pacientes, 478 presentaron DDC, se identificó una alteración bilateral de cadera en 341 (71,3%), cadera izquierda 31 (6,5%) y cadera derecha 16 (3,4%). En el sexo femenino el antecedente familiar y embarazo múltiple se determinó que eran significativos para la presencia de DDC. En el sexo masculino se determinó que el antecedente familiar, la edad materna y el parto por cesárea eran significativos para la presencia de DDC. Conclusiones: Este estudio reveló asociaciones específicas entre factores de riesgo y la displasia del desarrollo de la cadera (DDC), diferenciadas por sexo. En mujeres, el antecedente familiar fue el mayor factor de riesgo, mientras que, en hombres la mayor edad materna y el parto por cesárea se asociaron con mayor riesgo. Los resultados subrayan la importancia del tamizaje temprano y diferenciado según el sexo biológico.Item Efecto de la educación presencial versus la educación a distancia por COVID-19 en la calidad de vida y la salud mental en niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Bogotá(2023-12-01) Parra García, Janeth Consuelo; González Amado, Paula Andrea - Coinvestigador; Palacios Ariza, María Alejandra - Asesor metodológico; Benavides Cruz, Johana - Asesor metodológicoIntroducción: El impacto del confinamiento obligatorio por COVID-19 sobre la salud mental de los niños se deriva del cierre de los colegios, la ansiedad por la enfermedad, el estrés en casa y la disminución del acceso a los servicios de salud. Tras año y medio desde el inicio de la pandemia, en Colombia desde febrero 2021 se propone el regreso a clases de forma presencial y en alternancia para garantizar la educación. Objetivo general: Determinar el impacto de la educación presencial versus la educación a distancia durante la pandemia por COVID-19 sobre la calidad de vida y salud mental en niños escolares y adolescentes (entre 8 y 18 años) de la ciudad de Bogotá, Colombia. Metodología: Se realizó un estudio transversal en un colegio público de la ciudad de Bogotá. Se recogió información demográfica, puntuaciones de calidad de vida (KIDSCREEN-27) y síntomas de salud mental (RQC) mediante entrevista con los sujetos. Resultados: Se analizó un total de 270 participantes. La mediana de edad era de 15.27 años, las mujeres constituían el 58.8% de la muestra y el 62.9% recibieron clases en la modalidad de alternancia. No se encontró efecto en la calidad de vida según modalidad educativa recibida. Sin embargo, los niños que estuvieron bajo modalidad en alternancia presentaron puntajes más bajos en las dimensiones bienestar físico, bienestar psicológico y la relación con los padres y autonomía. La proporción de niñas con baja calidad de vida fue casi el doble que la de niños. Conclusión: La pandemia generó un cambio en la modalidad educativa que afectó la salud mental de los niños. Es difícil determinar si la disminución en la calidad de vida se debe exclusivamente a la modalidad o si se ve influenciada por el miedo a la pandemia y las restricciones impuestas.Item Frecuencia de maltrato infantil antes y durante el confinamiento por COVID19 en Clínicas Colsanitas en la ciudad de Bogotá. Estudio transversal multicéntrico(Fundación Universitaria Sanitas, 2024-01-01) Nofal Ladino, Juan José; Durán, María Esperanza - Coinvestigador; Palacios Ariza, María Alejandra - Asesor metodológico; Benavides Cruz, Johana - Asesor metodológicoIntroducción: El maltrato infantil es una problemática global prevenible con impacto social a corto y largo plazo. Durante el confinamiento por COVID-19 se observó un aumento en los factores de riesgo para su ocurrencia. Sin embargo, una disminución en su reporte. Objetivo general: Determinar la frecuencia de maltrato infantil en tres instituciones de salud en Bogotá entre 2019 y 2021, abarcando periodos prepandemia, aislamiento y reapertura social. Metodología: Estudio de corte transversal que incluyó pacientes menores de 18 años con diagnóstico de maltrato infantil atendidos por el programa “Buen Trato” de Clínica Colsanitas S.A. Se calculó la frecuencia global de maltrato y por cada período. Se utilizó estadística descriptiva para caracterizar los casos de maltrato infantil. Resultados: Se identificaron 294 casos de maltrato con una edad media de 9,3 años. El 60.9% eran niñas y el 42.5% adolescentes. El abuso sexual fue el tipo de maltrato predominante, siendo los padres los principales agresores. La frecuencia de maltrato infantil confirmado fue 47.6%, con incremento en el número de casos durante la pandemia (prepandemia 104/207, en aislamiento 144/302 y reapertura social 46/109). Conclusiones: Durante el periodo de aislamiento se evidenció una disminución en el reporte de casos con sospecha de maltrato a nivel de las instituciones de salud, posiblemente debido a que por la situación de pandemia se generaron barreras en el acceso a la atención por las medidas de confinamiento.Item El efecto de la musicoterapia como adyuvante en la estabilización de los signos vitales del neonato(Fundación Universitaria Sanitas, 2024-07-01) Restrepo Centeno, Natalia; Martínez de la Barrera, Leslie Ivonne - Coinvestigador; Clavijo Silva, Diana Paula - Coinvestigador; Ettenberger, Mark - Coinvestigador; Benavides Cruz, Johana - Asesor metodológicoIntroducción: La vida extrauterina para el neonato sumado a la estancia hospitalaria, son ambientes que generan estrés fisiológico, ansiedad y alteraciones en el ciclo sueño y vigilia. La musicoterapia surge entonces como estrategia para contrarrestar los efectos negativos del entorno en las UCIN y mejorar el bienestar del binomio. Objetivo: Determinar el efecto de la musicoterapia aplicada en vivo y pregrabada en la frecuencia cardiaca (FC), frecuencia respiratoria (FR) y saturación de oxígeno (SO2) en recién nacidos mayores de 32 semanas hospitalizados en la Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal de la Clínica Universitaria Colombia. Metodología: Ensayo clínico paralelo, aleatorizado, controlado, de 3 brazos (música en vivo, música pregrabada y sin musicoterapia) que incluyó neonatos entre 32 y 40 semanas de edad gestacional de una institución de salud de Bogotá, de mayo a julio de 2024. Se realizó una aleatorización por bloques y estratificada por edad gestacional. Se evaluaron la frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria y saturación de oxígeno previo a la intervención, durante los 10 minutos de la intervención y a los 30 minutos después de la intervención. Resultados: En total se incluyeron 45 neonatos. No se evidenció cambios significativos de la FC durante ni posterior a la intervención al comparar entre los grupos de intervención, pero se evidenció cambios significativos de la FR con la música en vivo (p= 0.002) y con la música pregrabada (p= 0.000), y de la saturación de oxígeno con la música pregrabada después de la intervención. El análisis de regresión lineal multivariado mostró que las variables clínicas y demográficas evaluadas no afectaron el efecto positivo final de la musicoterapia en la FR y SO2. Conclusiones: La musicoterapia redujo la frecuencia respiratoria y aumentó la saturación de oxígeno, independiente de la modalidad empleada. Estos efectos se observaron después de la intervención. La musicoterapia podría ayudar a estabilizar los signos vitales de los neonatos que están frente a factores estresantes como la unidad de cuidado intensivo.Item Creencias acerca del cuidado y manejo del “descuajo” en población pediátrica en un resguardo indígena del municipio de miranda Cauca y su Influencia en los procesos de atención en salud(Fundanción Universitaria Sanitas, 2026-07-27) Medina Guerrero, Nidia Vanessa; Muñoz Gutierréz, Maria Valeria; Machuca Hernandez, Carl Steven; Camacho Cruz, Jhon; Restrepo Centeno, Natalia; Benavides Cruz, Johana; asesor metotológicoIntroducción: Los pueblos indígenas en Colombia conservan prácticas y formas de vida vinculadas a sus tradiciones culturales, por lo que requieren de atención diferencial. Entre las enfermedades que auto reconocen como propias de las comunidades indígenas está el descuajo, afectando en su mayoría a población pediátrica, por lo que es necesario comprender las creencias sobre el manejo y cuidados de los pueblos indígenas sobre esta enfermedad y articular conocimientos con la medicina occidental que favorezcan la salud de los niños. Objetivo: Comprender las creencias acerca del cuidado y manejo del niño con descuajo en la comunidad indígena del resguardo Cilia la calera de Miranda Cauca. Metodología: Estudio cualitativo descriptivo transversal de tipo observacional no participante con técnicas de recolección de entrevistas semiestructuras y grupos focales realizadas en padres/cuidadores de niños que hayan sufrido de “descuajo” y sabedores ancestrales que puedan tener conocimientos y experiencias sobre el "descuajo". Se realizará el análisis de las entrevistas según la teoría fundamentada por medio de técnicas de codificación abierta, axial y selectiva. Resultados esperados: Lograr identificar cómo se presenta, se identifica y se trata el descuajo desde la medicina tradicional en esta comunidad indígena del norte del Cauca. Además, reconocer el acompañamiento y apoyo brindado por la comunidad durante la manifestación de esta desarmonía. Finalmente, comprender la percepción que tiene la comunidad sobre la atención y el tratamiento del descuajo proporcionados por la medicina occidental.Item Resultados en salud y satisfacción reportada por padres o cuidadores de niños de 0 a 5 años con riesgo neurológico atendidos en un programa de intervención temprana(Fundacion Universitaria Sanitas, 2026-07-31) Guevara Santamaría, Fabián Ricardo; Rocha Pacheco, Lila Maribel; Herrera Tarapues, Jhully Constanza; Colmenares Mejia, Claudia; asesor metodologicoIntroducción: El desarrollo infantil temprano es un factor fundamental para la salud a lo largo de la vida. La identificación temprana de factores de riesgo para alteraciones del neurodesarrollo y la implementación de programas de atención temprana constituyen estrategias ampliamente recomendadas para favorecer el desarrollo y optimizar la funcionalidad y la calidad de vida durante la infancia. Sin embargo, existe limitada evidencia sobre los resultados obtenidos en escenarios reales de atención y sobre la experiencia reportada por las familias en países de ingresos medios. Objetivo: Describir los resultados del desarrollo infantil, la calidad de vida relacionada con la salud y la satisfacción reportada por cuidadores de niños de 0 a 5 años con riesgo de alteraciones del neurodesarrollo atendidos en un programa de intervención temprana, así como explorar factores clínicos y contextuales potencialmente asociados con dichos desenlaces. Metodología: Estudio transversal con recolección prospectiva de datos. Se incluyeron cuidadores de niños <5 años con al menos un factor de riesgo para cualquier alteración del neurodesarrollo que asistieron por indicación médica al programa Juntos por los niños, Versania. El desarrollo infantil se evaluó mediante la escala Ages and Stages Questionnaire, tercera edición (ASQ-3), y la calidad de vida relacionada con la salud y la satisfacción de los cuidadores mediante el Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL). Para los análisis descriptivos se conservaron las categorías originales del ASQ-3 (retraso, desviación y regresión). Para los análisis bivariados exploratorios, estas categorías se agruparon en una variable dicotómica correspondiente a presencia o ausencia de alteraciones del desarrollo. Resultados: Se incluyeron 86 pacientes con los cuidadores. Al momento de la evaluación, el 72,1% de los niños no presentó alteraciones detectables mediante el ASQ-3, mientras que el 27,9% evidenció alguna alteración del desarrollo. La satisfacción global de los cuidadores fue de 90,5 ± 8,9/100. No se identificaron asociaciones estadísticamente significativas entre los factores clínicos evaluados y las alteraciones del desarrollo. Conclusiones: En esta población de niños con riesgo de alteraciones del neurodesarrollo atendidos en un programa de intervención temprana, la mayoría no presentó alteraciones detectables mediante el ASQ-3 al momento de la evaluación y los cuidadores reportaron elevados niveles de satisfacción con la atención recibida. Estos hallazgos aportan información sobre resultados clínicos y experiencias centradas en la familia en un contexto de práctica clínica habitual y respaldan la importancia de incorporar medidas orientadas al valor en la evaluación de programas de atención infantil.