Dislexia y Disgrafia frente al uso de las TIC: Elementos, para la construcción de un manual, dirigido al abordaje de la ansiedad /

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dc.creatorGordillo, Socha; Ángela C.; Aguiar, Prada; María B.
dc.creatorGordillo, Socha; Ángela C.; Aguiar, Prada; María B.
dc.creatorCastro, Muñoz; John, Alexander Asesor 9527
dc.creatorFundación Universitaria Sanitas ; Facultad de Psicología 7128
dc.date2015.
dc.descriptionTesis (Psicología) -- Fundación Universitaria Sanitas
dc.identifierhttps://unisanitas-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/biblioteca_unisanitas_edu_co/EUNNVaEx7UFBqs2BiiZXr5UBvpKzcvhv0Gsqmy47U_4xww?e=6WXuMf
dc.languagespa
dc.publisherBogotá : Fundación Universitaria Sanitas,
dc.subjectMetacognición
dc.subjectAprendizaje Basado en Problemas
dc.subjectPensamiento critíco
dc.titleDislexia y Disgrafia frente al uso de las TIC: Elementos, para la construcción de un manual, dirigido al abordaje de la ansiedad /
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Dislexia y disgrafia frente al uso de las TIC. Elementos para la construcción de un manual dirigido al abordaje de la ansiedad.pdf
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Psicología