Emociones básicas: diferencias entre adolescentes escolarizados de ambos sexos en Bogotá

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dc.contributor.advisorAlpi, Stefano Vinaccia; asesor
dc.contributor.authorBustos Caro, Alba Marina
dc.contributor.authorCastellanos, Angie Geraldine
dc.contributor.authorRativa Cadena, María Margarita
dc.date2015.
dc.descriptionTrabajo de grado (Psicología) - Fundación Universitaria Sanitas
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo describir y comparar las emociones básicas (tristeza, miedo, enfado y felicidad) en un grupo de adolescentes de 12 a 17 años de ambos sexos de estrato medio alto con estrato medio bajo de la ciudad de Bogotá D.C. La muestra estuvo conformada por 242 estudiantes de un colegio del norte de Bogotá y 242 estudiantes de un colegio del sur de Bogotá. El instrumento que se utilizó fue The MOOD Questionnaire: Adaptation and validation of the Spanish versión. Para analizar los resultados primero se hicieron análisis descriptivos y posteriormente se empleó la prueba T de Student para muestras paramétricas y Mann Whitney para muestras no paramétricas. En los resultados se evidencia que no existe diferencia significativa en las variables felicidad, enfado y tristeza y en la variable miedo se encontró que existe una diferencia significativa entre el colegio sur y norte
dc.formattext
dc.languagespa
dc.publisherBogotá : Fundación Universitaria Sanitas,
dc.subjectMetacognición
dc.subjectAprendizaje basado en problemas
dc.subjectPensamiento critíco
dc.titleEmociones básicas: diferencias entre adolescentes escolarizados de ambos sexos en Bogotá
dc.typeTrabajo de grado
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