Sistematización de información para el diseño de un programa de promoción de actividad física en escenarios escolares en Bogotá, Colombia

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dc.contributor.advisorArenas Tabares, Laura; asesora
dc.contributor.authorDuran Rodríguez, Eliana Katherine
dc.contributor.authorSabogal Lozano, Natalia
dc.date2020.
dc.descriptionTrabajo de grado (Psicología) - Fundación Universitaria Sanitas
dc.description.abstractLa presente investigación de corte cualitativo tuvo como objetivo recopilar y sistematizar información para el diseño de un programa de promoción de actividad física en escenarios escolares en Bogotá, Colombia. Se desarrolló en 3 fases; 1) revisión documental 2) análisis descriptivo de las fuentes bibliográficas 3) Entrevistas semiestructuradas a profesionales expertos. Como resultados se pudo identificar que al indagar 100 artículos, solo 24 cumplieron con los criterios de inclusión establecidos por los investigadores, posterior al análisis de 46 fuentes bibliográficas se identificó que las líneas de acción que más se han trabajado son actividades extracurriculares, integración curricular y recesos activos, adicionalmente 63% de los documento revisados, sólo están enfocados a una sola línea de acción, y el 7% integran las 5 líneas de acción establecidas en esta investigación. Posteriormente se realizó el análisis de 5 entrevistas a profesionales expertos en diferente áreas; Psicología, Neupsicología, Educación física, Nutrición y Docencia, se concluye la importancia de practicar actividad física en escenarios escolares |ya que contribuye al desarrollo de una vida activa y a beneficios a nivel biopsicosocial, por ellos surgen la necesidad de plantear una estructura dividida en fase: inicial, diagnóstico, preparatoria, intervención y seguimiento, que contenga líneas de acción como integración curricular, actividad extracurricular, movilidad, que respondan a las necesidades de los escenarios escolares, ya que estos son una plataforma que facilita la práctica, proporcionando espacios para el desarrollo de habilidades a nivel individual, social e intelectual a corto, mediano y largo plazo, utilizando estrategias que promuevan la adquisición de actitudes saludables para una vida activa.
dc.formattext
dc.languagespa
dc.publisherBogotá : Fundación Universitaria Sanitas,
dc.subjectActividad física
dc.subjectEjercicio
dc.subjectEscenarios escolares
dc.titleSistematización de información para el diseño de un programa de promoción de actividad física en escenarios escolares en Bogotá, Colombia
dc.typeTrabajo de grado
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Psicología