Emociones negativas, burnout y resiliencia en docentes de educación pública de básica y media de la ciudad de Bogotá

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dc.contributor.advisorAlpi, Stefano Vinaccia; asesor
dc.contributor.authorCamelo Villamil Lady Viviana
dc.contributor.authorPerilla Quintero, Cinthia Lorena
dc.date2017
dc.descriptionTrabajo de grado (Psicología) - Fundación Universitaria Sanitas
dc.description.abstractEste estudio tiene como finalidad Evaluar los niveles en que se encuentran las emociones negativas (ansiedad, estrés y depresión), Burnout y la habilidad de resiliencia, en docentes del sector público deprimaria y secundaria de la ciudad de Bogotá, En cuanto a la metodología se enmarca como estudio descriptivo correlacional, encaminado a medir, describir y estimar las posibles relaciones entre las emociones negativas, Burnout y la resiliencia. Se utilizaron los siguientes instrumentos para la recolección de los datos: La Escala de Estrés Percibido (EEP), La escala de Ansiedad y Depresión (HAD), El inventario de Burnout de Maslach:Escala de Resiliencia de Connor-Davidson CD-RISC versión corta de 10 ítems. En cuanto a los Resultados se encuentra que la ansiedad se presentó en el 91% de la población, quienes obtuvieron puntuaciones en 11-15, consideradas como puntuaciones altas correspondientes a la categoría de problema clínico, respecto a la depresión el 91% presento niveles bajos con rangos entre 0-6 y una media de 3,43 y estrés con una media de 17,61 y desviación típica de 7,7 enmarcándoles dentro de los parámetros de normalidad, el Burnout expresóuna media de 60,82, ubicándose en una categoría de Burnout medio para dicha variable, la Resiliencia indicó niveles altos en el94% de la población y no se hallaron correlaciones, entre esta variable y las variables de; Ansiedad, estrés, Depresión y Burnout, a diferencia de la ansiedad, depresión y estrés que tuvieron correlaciones moderadas y correlaciones bajas entre las variables Depresión y Burnout y estrés con Burnout.
dc.formattext
dc.languagespa
dc.publisherBogotá : Fundación Universitaria Sanitas,
dc.subjectMetacognición
dc.subjectAprendizaje basado en problemas
dc.subjectPensamiento critíco
dc.titleEmociones negativas, burnout y resiliencia en docentes de educación pública de básica y media de la ciudad de Bogotá
dc.typeTrabajo de grado
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Emociones Negativas, Burnout y Resiliencia en docentes de educación pública de básica y media de la ciudad de Bogotá.pdf
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