Facultad de Psicología, Ciencias Sociales y de la Educación
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Item Abordaje psicológico preventivo e interventivo en enfermedades crónicas (EC): Efectos en las dimensiones psicosocial y fisiológica(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Aguilera Díaz, Stefania; Herrera Pinilla, María Alejandra; Gómez, Cesar Andrés; asesorItem Actitud de los psicólogos hacia el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Corredor Santana, Diana Carolina; Jiménez, Héctor Ricardo; asesorLa presente es una investigación de tipo descriptivo que ha tenido como objetivo identificar las actitudes de los psicólogos frente al uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). El estudio fue llevado a cabo con una muestra de 99 Psicólogos titulados de ambos géneros (57 mujeres y 42 hombres) de la ciudad de Bogotá. Para ello, la variable actitud fue definida como la disposición de aceptación o rechazo frente al uso de las TIC, teniendo en cuenta sus componentes: cognitivo, afectivo y conductual (Allport, 1969). Para su medición fue construida y validada la escala tipo Likert denominada: “Actitud de los Psicólogos frente a las TIC” que consta de 48 ítems: 28 cognitivos, 15 afectivos y 5 conductuales. Finalmente, los resultados estadísticos obtenidos indicaron que todos los Psicólogos participantes tienen una actitud favorable frente a las TIC.Item Adaptación del inventario multicultural de la expresión de la ira y hostilidad (IMIHOS)(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Alba Guevara, Daniel Fernando; Bernal Monzón, María Alejandra; Coronado Vanegas, Yeimmy Natalia; Hidalgo Castañeda, Geraldine; Nossa Sanchez, Jorge Octavio; asesorItem Adaptación psicométrica del inventario de estrés cotidiano infantil (IECI) para niños de 6 a 12 años de edad en Colombia(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Benavides Forero, María Alejandra; Bolívar Hurtado, María Fernanda; Maca Pulido, Lina María; Rodríguez Salazar, Natalia Andrea; Rodríguez Sánchez, Angi Viviana; Sarmiento Gómez, Laura Camila; Nossa Sanchez, Jorge Octavio; asesorItem Adaptación semántica de la prueba Índice Psicológico de Evaluación Deportiva (IPED) al contexto colombiano /(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Bustos Rodriguez, Valentina 10037; Nossa Sanchez, Jorge Octavio asesor 10035; Fundación Universitaria Sanitas ; Facultad de Psicología 7128Item Adaptación semántica y psicométrica del CPRD-F (Características psicológicas relacionadas con el rendimiento deportivo) /(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Dueñas León, David Orlando 10042; Fundación Universitaria Sanitas ; Facultad de Psicología 7128Item Adaptación y estandarización transcultural del Eortc-QLQ C15 Pal al contexto Colombiano para su uso en cuidados paliativos(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Calderón Piñeros, Ivonne Natalia; Gamboa Forero, María Paula; Vargas Ramos, Olga María; asesor; Rojas Salgado, Yonatán Ferney; asesorItem Adaptación y validación del instrumento cartas para completar historias (CCH) y el método de codificación Q-sort, en población infantil (5 a 8 años) bogotana(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Caro, Viviana; Díaz, Nicole; Jiménez Martin, Héctor Ricardo; asesorItem Adultos mayores institucionalizados y bienestar en el marco de la salud mental comunitaria /(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Guerrero Guarin, Leidy Vanesa 9775; Castro Muñoz, John Alexander docente 9527; Fundación Universitaria Sanitas ; Facultad de Psicología 7128Item Afectación psicológica del cuidador informal en paciente crónico renal(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Pérez, Diana Marcela; Alpi, Stefano Vinaccia; asesorItem Análisis bibliométrico de los problemas de comportamiento externalizado en niños y adolescentes de la ciudad de Bogotá entre los años 2003 a 2013(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Hernández Peralta, Daniela; Suarez, María Alejandra; Moreno, Jaime Humberto; asesorItem Análisis correlacional entre el estrés postraumático, resiliencia, bienestar psicológico, personalidad en excombatientes de las AUC(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Gama Niño, Angie Katherin; Reyes Parra, Natalia; Alpi, Stefano Vinaccia; asesorItem Análisis de la producción de la investigación formativa frente a la estrategia curricular de proyectos de grado de la facultad de Psicología de la Fundación Universitaria Sanitas (2013 – 2016)(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Caleño Reyes, Jennifer; Botero Sarmiento, Jenny Astrid; asesorItem Análisis de las experiencias de las mujeres con cáncer de cuello uterino (CCU) que tuvieron tratamiento quirúrgico, frente al proceso de atención en el tratamiento en salud.(Fundación Universitaria Sanitas, 2025-08-09) Trujillo vargas, Quelly johana; Preciado duarte, Nidia yineth; asesorEl cáncer de cuello uterino (CCU) ha llegado a transformarse en una problemática de grandes dimensiones para las mujeres latinoamericanas, quienes ven alterada su salud física y los aspectos sociales y emocionales de su vida. Precisamente, la evaluación de los resultados del tratamiento desde la mirada de las pacientes contribuye a que se logre mejorar la calidad y humanización de los servicios de salud. El presente trabajo surge como resultado del apoyo a una investigación dentro de un proyecto macro, desarrollado por los docentes Nidia Yineth Preciado Duarte y Mauricio Polanco Valenzuela, profesores de la Facultad de Psicología, Ciencias Sociales y de la Educación de la Fundación Universitaria Sanitas, proyecto, titulado “Estrategias psicológicas, sociales y comunitarias que aporten al proceso de valor en salud al interior de la ruta de atención del cáncer de cuello uterino de la EPS Sanitas, desde la mirada de PREMS y PROMS”, que se llevó a cabo entre los años 2020 y 2022. En este sentido, el presente proyecto de investigación tiene como objetivo “Comprender el sentido de las experiencias de las pacientes sobrevivientes de cáncer de cuello uterino (CCU) frente al tratamiento con procedimiento quirúrgico recibido en el proceso de atención en la EPS Sanitas”, tomando como referencia la perspectiva de PROMS, que por su sigla en inglés (Patient-Reported Outcome Measures) se pueden medir los resultados percibidos por los pacientes, la cual son definidas como “mediciones de resultados comunicados por los pacientes para evaluar su salud y bienestar”(Bull et al., 2022b), de manera que se busca describir las efectividad, eficiencia y eficacia, frente al tratamiento recibido, así como el desenlace y la calidad de vida relacionada con la salud de las pacientes sobrevivientes de cáncer de cuello uterino (CCU). Este análisis se desarrolló a partir de una metodología de estudio cualitativo, desde el paradigma fenomenológico; contó con la participación de 8 participantes, en manejo por cáncer de cuello uterino cuya información fue obtenida mediante entrevistas individuales, y procesadas mediante análisis de contenido con ayuda del software ATLAS. Ti 25. Resultados: las experiencias de las mujeres frente al tratamiento recibido están orientado a las perspectivas frente al diagnóstico y manejo del cáncer que manifestaban las participantes, la experiencia de la efectividad del tratamiento, la eficiencia del tratamiento y finalmente de la eficacia del tratamiento. Conclusión: las sobrevivientes de cáncer de cuello uterino vivieron el tratamiento como una experiencia ambivalente, combinando confianza clínica y transformación personal, con significados negativos hacia un sistema de salud fragmentado que generó sentimientos de abandono durante su proceso asistencial.Item Análisis de las propiedades psicométricas de la escala de funcionamiento familiar (FF-SIL): análisis de la validez de contenido(Fundación Universitaria Sanitas, 2025-06-20) Antia Bermudez, Francisco Javier; González Barreto, Lina María; Riaño Molano, Marilyn; Castro Muñoz, John Alexander; Nossa Sanchez, Jorge OctavioEl concepto de familia fue objeto de diversas definiciones a lo largo del tiempo, variando según la cultura y el contexto histórico. Este concepto evoluciono y desempeño un rol considerado central dentro de la sociedad, con implicaciones en el bienestar y otras variables asociadas. Para evaluar el funcionamiento familiar, se emplearon diferentes instrumentos. En esta investigación se optó por el análisis de las características psicométricas de la Escala FF-SIL, debido a que abordaba conceptos que la investigación considero como centrales en la comprensión de las dinámicas familiares, tales como cohesion, roles, armonía, comunicación, afectividad, permeabilidad y adaptabilidad, lo anterior a partir del análisis de la validez de contenido por medio de jueces expertos. Respecto al método, fue una investigación cuantitativa, descriptiva, transversal y psicométrica. Se busco analizar la claridad, coherencia, relevancia y suficiencia de cada ítem correspondiente a la escala en cuestión. Con este estudio se contribuyó en el primer proceso de validez en el contexto colombiano. Al finalizar el proyecto, se entregó una síntesis de los resultados obtenidos.Item Análisis de las propiedades psicométricas de la escala FACES IV en jóvenes adultos de Bogotá, Colombia: validez de contenido.(Fundación Universitaria Sanitas, 2025-06-21) Girón, Leydy Tatiana; Guzmán, Gina Paola; Rojas, Laura Valentina; Castro, John Alexander; Rojas, Yonatan FerneyLas dinámicas familiares pueden variar según la cultura, el contexto y la estructura familiar de cada individuo, en general, se requieren para la construcción la identidad y el bienestar personal. El objetivo establecer la validez de contenido de la escala FACES IV mediante la evaluación de jueces expertos, valorando la claridad, coherencia, relevancia y suficiencia de los ítems que componen las dimensiones de cohesión, adaptabilidad, comunicación y satisfacción familiar, en adultos jóvenes colombianos. El enfoque metodológico es cuantitativo, con un diseño descriptivo y transversal, centrado en el análisis de la validez de contenido como etapa inicial del proceso de validación psicométrica. Los resultados obtenidos permitirán identificar los ítems con adecuado nivel de consenso experto, sentando las bases para futuras fases de validación y su eventual implementación en la evaluación del funcionamiento familiar en Colombia.Item Analizando el impacto de la negligencia médica. un estudio de caso(Fundación Universitaria Sanitas, 2024-05-15) Garnica, Juan Pablo; Ramirez Díaz, Michelle Lorena; Ruiz Psoda, Leidy Alexandra; Soler Caicedo, Lina Isabel; Jimenez Cuaran, Laura Daniela; Castro Muñoz, John Alexander; asesorEl presente informe tiene como objetivo Identificar el impacto en las dimensiones biopsicosociales de una víctima en un caso de negligencia médica, como opción de grado durante el semestre 2024-1 de la facultad de Psicología en la Fundación Universitaria Sanitas. Se realiza un estudio de caso en el cual se analiza las repercusiones en la salud mental de una víctima por causa de la negligencia médica. Se analizan las alteraciones psicológicas derivadas de una atención inadecuada por parte de profesionales de la salud, evaluando el impacto en las dimensiones biopsicosociales de la víctima.Item Ansiedad social en estudiantes universitarios de la ciudad de Bogotá(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Cortes Tirado, Maira Katherine; Salcedo Palacios, Dayana; asesorItem Aplicaciones de inteligencia artificial en la evaluación neuropsicológica del TDAH en niñas y niños de 6 a 12 años: una revisión de alcance(Fundación Universitaria Sanitas, 2026-06-10) Artunduaga Arias, Oscar Gabriel; Arrieta Vergara, Ana Gabriela; Camargo Chaparro, Luz Dary; Rodríguez Castellanos, Pedro German; Balcázar Acosta, Jairo Andrés; asesor conceptual; Rojas Salgado, Yonathan Ferney; asesor metodológicoEl Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los diagnósticos más frecuentes en neuropsicología infantil, con una prevalencia global estimada entre el 7.6% y el 8.0% (Kazda et al., 2023). La evaluación neuropsicológica tradicional enfrenta limitaciones relacionadas con tiempos prolongados de espera, altos costos, variabilidad en la interpretación clínica y disparidades de género que favorecen el infra diagnóstico de niñas con TDAH (Aguirre Salazar, 2024; Atem et al., 2024). En este contexto, la inteligencia artificial (IA) ha emergido como una herramienta con potencial para apoyar los procesos de evaluación mediante modelos automatizados capaces de analizar patrones conductuales, cognitivos y neurofisiológicos. La presente investigación es una revisión de alcance de enfoque cualitativo-descriptivo cuyo propósito es mapear la información científica publicada en los últimos 10 años sobre aplicaciones de IA en la evaluación neuropsicológica del TDAH en niñas y niños de 6 a 12 años. La revisión sigue el marco metodológico de Arksey y O'Malley (2005), actualizado por el Instituto Joanna Briggs marco PCC (Peters et al., 2020), y se reporta conforme a la guía PRISMA-ScR (Tricco et al., 2018). La búsqueda se realizó en cinco fuentes de información: PubMed / EBSCOhost / ProQuest / SciELO/ y BVS salud; se llevó a cabo la selección y filtrado de los artículos utilizando la herramienta Rayyan (Ouzzani et al., 2016), resueltas por consenso entre cuatro revisores independientes, resultando en 14 artículos incluidos. Los hallazgos caracterizaron las aplicaciones de IA empleadas, el desempeño diagnóstico reportado, las características de las muestras, considerando la representación geográfica y la distribución por género. Los resultados contribuyen a identificar vacíos de evidencia actual, especialmente en relación con la representación latinoamericana e hispanohablante y la equidad de género en el diseño de los estudios.Item Apoyo social, ajuste psicológico y vinculación afectiva en adolescentes en condiciones de vulnerabilidad en la ciudad de Bogotá(Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,) Echavarría Farfán, Carlos; Casas Tequia, Lee I See Sow; Castro Muñoz, Jhon Alexander; asesorEn este estudio se examinó la relación entre el apoyo social percibido, procedente de la familia y de un centro de prevención inmediata, con el ajuste psicológico, en adolescentes en situación de vulnerabilidad de la localidad Mártires de la ciudad de Bogotá, que asisten a uno de estos centros, teniendo en cuenta el nivel de vinculación afectiva hacia el centro y la familia. Se realizó una investigación de corte cuantitativo, descriptivo, correlacionar, de corte transversal. Para su realización, se utilizaron escalas para medir las diferentes variables. Para medir la percepción del apoyo social se empleó la adaptación colombiana del MOS (Cuestionario de apoyo social). La vinculación afectiva se midió con la adaptación colombiana del IPPA, el autoestima se evaluó con la escala de Rosenberg, el Autoconcepto se midió con la adaptación colombiana del AF5, la ansiedad y depresión fueron evaluadas con las escalas de tamizaje de Zung (1965, 1971). Entre los principales resultados se encontró que, en esta población, existen diferencias significativas en los indicadores de ajuste psicológico de acuerdo a la fuente del apoyo, y que algunos indicadores positivos más que los negativos se encuentran asociados, con la fuente de apoyo.