Adaptación y validación del instrumento cartas para completar historias (CCH) y el método de codificación Q-sort, en población infantil (5 a 8 años) bogotana
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Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,
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Description
Tesis (Psicología) -- Fundación Universitaria Sanitas
Keywords
Metacognición, Aprendizaje Basado en Problemas, Pensamiento critíco