Guía de intervención en enuresis
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Bogotá : Fundación Universitaria Sanitas,
Abstract
La enuresis es uno de los mayores trastornos infantiles que llegan a consulta médica y que además necesita de intervención desde el área de psicología. Debido a esto el presente trabajo tiene como objetivo la construcción de una guía de intervención en enuresis para llegar a su eliminación a partir de un modelo basado en los enfoques cognitivo-conductual y ecológicosistémico. Se realizó un proceso de validación por jueces expertos y por aplicación de una prueba piloto, la cual se realizó con éxito en un caso único con un menor de edad quien presenta dicho trastorno, al culminar las sesiones se indagó a los participantes sobre la apreciación de la guía. Además al finalizar dicho proceso se procedió con la validación de contenido la cual mostró que los aspectos que se midieron se relacionan directamente, aunque se realizó una modificación en la categoría de tiempo; así mismo se aplicó la prueba de Friedman que permitió establecer el grado de concordancia entre los jueces, dado a esto la guía de intervención se destaca como válida y pertinente para enuresis, más sin embargo, se recomiendan futuras aplicaciones con variedad de casos en una muestra más amplia.
Description
Trabajo de grado (Psicología) - Fundación Universitaria Sanitas
Keywords
Metacognición, Aprendizaje basado en problemas, Pensamiento critíco