Guía de intervención en enuresis

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dc.contributor.advisorCastro Munevar, Oscar Andrés; asesor
dc.contributor.authorCabanzo Morales, María Camila
dc.contributor.authorCastro González, María Camila
dc.contributor.authorDíaz Martínez, Andrea Carolina
dc.date2017.
dc.descriptionTrabajo de grado (Psicología) - Fundación Universitaria Sanitas
dc.description.abstractLa enuresis es uno de los mayores trastornos infantiles que llegan a consulta médica y que además necesita de intervención desde el área de psicología. Debido a esto el presente trabajo tiene como objetivo la construcción de una guía de intervención en enuresis para llegar a su eliminación a partir de un modelo basado en los enfoques cognitivo-conductual y ecológicosistémico. Se realizó un proceso de validación por jueces expertos y por aplicación de una prueba piloto, la cual se realizó con éxito en un caso único con un menor de edad quien presenta dicho trastorno, al culminar las sesiones se indagó a los participantes sobre la apreciación de la guía. Además al finalizar dicho proceso se procedió con la validación de contenido la cual mostró que los aspectos que se midieron se relacionan directamente, aunque se realizó una modificación en la categoría de tiempo; así mismo se aplicó la prueba de Friedman que permitió establecer el grado de concordancia entre los jueces, dado a esto la guía de intervención se destaca como válida y pertinente para enuresis, más sin embargo, se recomiendan futuras aplicaciones con variedad de casos en una muestra más amplia.
dc.formattext
dc.languagespa
dc.publisherBogotá : Fundación Universitaria Sanitas,
dc.subjectMetacognición
dc.subjectAprendizaje basado en problemas
dc.subjectPensamiento critíco
dc.titleGuía de intervención en enuresis
dc.typeTrabajo de grado
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Guía de intervención en enuresis.pdf
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